4月16日上午，清华论坛第66讲在电子工程馆举行。电子信息领域微波技术专家梁昌洪做客清华论坛，发表了题为“3”的精彩演讲。

梁昌洪做讲座。许德刚 摄

　　在一个多小时的演讲中，梁昌洪围绕“周期3意味着混沌”“3和自然科学”“3和自然哲学”三个主题展开。他表示，周期3意味着混沌（Chaos），中国古代名哲老子有天才的总结：道生一，一生二，二生三，三生万物。历史一再告诉我们：乱始于三——“三国演义”，3是一个数，在数学上它代表多，相互作用；而在哲学上则为亦此亦彼的第三种科学，因而3很值得研究。

　　梁昌洪从历史上著名人物的实际事例为线索，通过古今中外科学家翔实生动创新实践阐述了“很多天才的答案，往往出自天真的问题”这一核心观点并表示，创新性思维过程最为关键的一步是从混沌中走出来。梁昌洪说，著名物理学家杨振宁把成功物理学家的关键总结为三个P：眼光（Perception），坚持（Persistence），实力（Power）。眼光 （Perception）指看准了什么东西要抓住不放，坚持（Persistence）指看对了要坚持，实力（Power）意味着有了力量，能够闯过关，遇到困难能够闯过去。

　　梁昌洪表示，科学发展不仅仅是技术的进步，更是人类文化的进步，深入剖析科学的发展，可以为科技事业的进步提供借鉴，为青年学者提高自身学术修养、把握自身的奋斗目标提供一个榜样，同时为科学爱好者提供了了解科学发展的平台。希望在座同学可以充分利用时间，不断坚持，不断探索，在混沌思维中全力寻找出路，取得自己的创新性成果。

讲座现场。许德刚 摄

　　演讲结束后，梁昌洪回答了现场师生提出的问题。不同专业、不同背景同学们纷纷提问，和梁昌洪展开了热烈交流，现场十分活跃。

　　梁昌洪为电子信息领域著名微波技术专家。1943年12月生于上海，1965年毕业于中国人民解放军军事电信工程学院（现西安电子科技大学）物理系，1967年7月研究生毕业后留校任教。1980年-1982年赴美国雪城大学做访问学者。1992年-2002年，任西安电子科技大学校长，现为西安电子科技大学电子工程学院教授、博士生导师。他长期从事微波和电磁领域的前沿研究，治学严谨、学识渊博，于1985年荣获“全国人民教师”奖章；1987年获“全国电子工业劳动模范”；1988年获“国家有突出贡献专家”；2003年入选首届“国家教学名师”。梁昌洪讲授的《微波技术基础》入选首届国家精品课程；2013年，他主讲的《科学的精神与方法》入选教育部第三批“精品视频公开课”。（摘自清华新闻网）